精准学习法
精准识别学习起点
内外动机管理系统
设定合理学习目标
制定个性化学习策略
01
实时查
精准识别学习起点
基于每个学生知识图谱的差异,精准识别。
02
目标准
设定合理学习目标
基于学生最近发展区“跳一跳摘得到的桃子”
设定合理目标;
基于遗忘曲线,规划科学复习策略。
03
学得会
制定个性化学习策略
针对不同学生提供相应的个性化学习路径规划,
同时更需要老师的授课与答疑。
04
能坚持
内外动机管理系统
基于小、初中生发展心理学特征的内因激发管
理系统;
联动奖励、同学、家长、老师、学习社区等环,
进行外因激励管理系统。