精准学习法

精准识别学习起点

内外动机管理系统

设定合理学习目标

制定个性化学习策略

01

实时查

精准识别学习起点

基于每个学生知识图谱的差异,精准识别。

02

目标准

设定合理学习目标

基于学生最近发展区“跳一跳摘得到的桃子”
设定合理目标;

基于遗忘曲线,规划科学复习策略。

03

学得会

制定个性化学习策略

针对不同学生提供相应的个性化学习路径规划,
同时更需要老师的授课与答疑。

04

能坚持

内外动机管理系统

基于小、初中生发展心理学特征的内因激发管
理系统;

联动奖励、同学、家长、老师、学习社区等环,
进行外因激励管理系统。